標籤彙整: 畫龍點睛

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2019 / 9 / 4

2019 / 8 / 31(六)課程照片記錄

 

 

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醫學圖片,對於學術論文,有畫龍點睛的功能,所以非常重要。如果你是 reviewer,審閱的前五分鐘,除了必看的標題與摘要外,鐵定是先看圖片評估。

 

Case report 是大多數人的入門,如果早點有這個課程,相信對於剛起步的學員會更有幫助。

 

很多時候,是我們不懂數位影像的特性,拿著醫院下載的影像,灰灰濛濛就直接去投稿,以為這就是真實。但在數位醫學影像的世界,在學界規範的前提下,還有很多能做的。

 

不僅讓我們熟悉期刊影像的喜好,也讓我們有能力自己完成高品質的影像處理。

 

在國際學術界對於影像的處理規範,哪些是可以接受的調整,把界線說清楚,避免不小心踩線。我們以主力 reviewer 的實際經驗,呈現並歸納給你看,被接受的論文、圖片,憑什麼被接受。甚至最受歡迎的圖說的寫法、排版,都直接給你範例參考,不管在外觀、內容、意義、技術條件上,全部都高標通過。

 

非常實用的課程,特別適合住院醫師,甚至實習醫師時,就來學習,晨會的報告就用得上。

 

互動前,我們實際示範將 PACS 上下載的影像,快速地處理成 SCI 期刊可以接受的樣子。接著,更讓大家親自操作,換高手們在你身邊幫忙,幫你解決每一個卡關的地方。

 

助教與校長,在互動實作時,非常認真協助解決問題,且依照手冊指令操作,連非醫師的我,也能做出可上 SCI 的圖!

 

《圖與圖說工作坊》,是新思惟繼 2017 年的《統合分析工作坊》後,經過兩年的發想、設計,並且根據 reviewer 實際審稿狀況,再度推出提升論文實力的課程。我們想做的,就是希望能幫助在學術研究道路前進的伙伴們,每一位的作品,都可以在國際上受到公平的對待。

 

以下,一起回顧當天熱情學習的照片記錄。

 

 

最新活動

 

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2019 / 5 / 14

圖說畫龍點睛:圖說怎麼寫?這樣做,又快又好,不用靠靈感。

 

講師:蔡依橙

 

 

 

 

圖說非常重要,在 reviewer 的眼中,甚至比文章本身還重要。

 

為什麼?因為 reviewer 幾乎都會先看圖,如果有不確定的,就會看圖說,不會有人特別去全文裡頭,大海撈針看看 Figure 2 你在那邊提到,然後還認真把前後的文字看完。

 

好的稿件,在圖跟圖說兩個部分,就會把重要的核心講完。

 

如果你的圖片不清楚,圖說又混亂,這時候 reviewer 的耐心已經幾乎用完了,你能在最後閱讀全文時翻盤的機會非常低。

 

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