匿名的問卷統計,希望能得到學員最忠實的意見。本次課程分數皆高於 4.71 分,最高達 4.82 分,感謝大家的支持與回饋。
用一張好圖,說一個好的故事,不僅能精準抓住 reviewer 的心,還能幫助讀者迅速抓住重點,不管是個案報告、回顧文章、技術分享、原創研究、醫學影像、統計圖表,都是如此。然而,「到底應該把影像處理成什麼樣子」,才能符合期刊社的要求,還能盡顯個人的科學專業?
新思惟明白學員的需求,以替 SCI 審閱數百篇的經驗、被 SCI 期刊接受超過 500 張影像圖從沒被嫌過的技術,在這堂課有系統地呈現,全力協助各位掌握製圖原則,將投稿被接受率最大化!
以下,讓我們來看本梯次學員的特色:
- 老朋友佔 59%,新朋友則佔 41%。
- 53 % 為主治醫師,29 % 為住院醫師。
- 18% 其他醫療相關行業,包括:獸醫師、放射師。
- 已有文章發表的學員佔 47%。課後的匿名回饋中可見,即使是已有經驗者,依然收穫良多。
以下是參加者的手寫回饋,每一份鼓勵,都是讓我們前進的動力;每一條建議,也將出現在我們的檢討會議,繼續努力!
謝謝!
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