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2020 / 5 / 25

2020 / 5 / 24(日)滿意度分析 與 手寫回饋

 

 

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匿名的問卷統計,希望能得到學員最忠實的意見。本次課程分數皆高於 4.71 分,最高達 4.82 分,感謝大家的支持與回饋。

 

用一張好圖,說一個好的故事,不僅能精準抓住 reviewer 的心,還能幫助讀者迅速抓住重點,不管是個案報告、回顧文章、技術分享、原創研究、醫學影像、統計圖表,都是如此。然而,「到底應該把影像處理成什麼樣子」,才能符合期刊社的要求,還能盡顯個人的科學專業?

 

新思惟明白學員的需求,以替 SCI 審閱數百篇的經驗、被 SCI 期刊接受超過 500 張影像圖從沒被嫌過的技術,在這堂課有系統地呈現,全力協助各位掌握製圖原則,將投稿被接受率最大化!

 

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2020 / 3 / 2

2020 / 5 / 24(日)活動內容

 

 

圖與圖說工作坊

Figures and Figure Legends Workshop

2020 年 5 月 24 日(日)9:00a – 4:20p

台北捷運公館站旁 集思台大會議中心 尼采廳

 

 

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一系列條理分明、排列順序有邏輯,讓人秒懂的好圖,一定會讓審閱者忍不住多看幾眼,越看越賞心悅目,愛不釋手。再搭配優質的圖說與文章內容,讓審稿者讀起來一路順暢,在心裡頻頻幫您加分,高分過關的機會就會大大增加!

 

 

你將能學會

 

  • 把從 PACS 下載的醫學影像,如 CT、CXR、MRI、核醫等,處理成 SCI 期刊能接受的狀態,包括視覺效果與技術細節。
  • 把從手機拍下的手術場景,或用數位相機拍攝的病理圖片,處理成 SCI 期刊能接受的狀態,畫面好看、標示清晰、格式正確。
  • 用結構化寫法,搞定圖說,不用等靈感來,精神不好也能寫。

 

 

適合對象

 

  • 你有自己的個案報告或醫學論文要投稿,想直接搞定圖片細節。
  • 手上沒有論文在處理,但想先學習正確的影像處理方法,日後運用。
  • 你常需要寫醫學領域的部落格,或相關衛教文,對於處理圖片一直很困擾,想學會一招,一勞永逸。

 

 

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講師介紹

 

蔡依橙】世界兒童放射學會,最佳論文獎得主。被 SCI 接受超過 500 張影像,從沒被期刊要求修改圖片過。為 SCI 期刊審閱數百篇論文經驗。

 

 

馬上去報名

 

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2019 / 9 / 5

不用困難軟體或技術,就能做出高品質投稿圖!

 

作者:台北榮總 復健部 王寧儀 醫師

 

 

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正是需要這堂課的時候

 

正好最近在寫 case report,苦思於圖片該如何優化與呈現之際,好巧不巧,手機的 Facebook 就跳出了《圖與圖說工作坊》的資訊,隨即報名了課程,滿心期待課程到來。課前先瀏覽了課程的大綱內容及講者,看到蔡校長獨挑大樑,想必是精彩萬分,絕無冷場。

 

原以為圖片的處理須使用一些高超的軟體,或是要學些繁複的繪圖步驟,沒想到只要簡單且平易近人的 PowerPoint 就足夠。既省下那些昂貴軟體的費用,也省了重新學習操作軟體的燒腦過程。

 

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2019 / 9 / 5

這堂課是場及時雨,來得正是時候!

 

作者:中國附醫 血液腫瘤科 連銘渝 醫師

 

 

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知道圖與圖說很重要,但找不到人教。

 

周六清晨的高鐵,有種莫名熟悉的擁擠感,記憶畫面紛沓而至,很奇妙的感覺。上課之前整理著檔案夾,距離第一次上新思惟的課已經四年過去,一樣熱情的招呼,一樣貼心的課前安排,一樣匠心獨具的講義。

 

這次的工作坊題目很有趣,圖與圖說。圖很重要吧?千言萬語,比不上一圖入魂吧?但是沒有人開授這種課,只能靠前輩們的口耳相傳、自己的盲目摸索,很多時候自以為嘔心瀝血的傑作,就因為圖和圖說的細節疏忽,在關鍵 5 分鐘裡立刻中箭落馬,淪為 reviewer 書桌上的角落生物!

 

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2019 / 5 / 14

醫學影像投稿:讓審閱者沒得嫌,而且完全符合學術規範!

 

講師:蔡依橙

 

 

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在我過去 60 篇 SCI 的投稿經驗中,我總共被接受了超過 500 張圖片,而且從來沒有被嫌品質或要求修改圖片過。

 

您可能會想,怎麼可能,平均一篇文章被接受 8 張圖以上嗎?

 

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